Twoje dziecko nie potrzebuje naprawy…
Potrzebuje zrozumienia, regulacji emocji i relacji
Pomagam dzieciom, nastolatkom i rodzicom odzyskać spokój, pewność siebie i bliskość – bez krzyku, presji i poczucia bezradności. Towarzyszę im w procesie dojrzewania do odpowiedzialności.
Tworzę przestrzeń w rodzinie, w której relacja daje skrzydła, a odpowiedzialność staje się naturalnym wyborem.
Kiedy w relacji z dzieckiem robi się trudno…
Nie musisz wybierać między bliskością, a stawianiem granic.
Pomagam dzieciom, nastolatkom i rodzicom, kiedy w domu pojawiają się silne emocje, konflikty, trudności z granicami, brak pewności siebie lub poczucie rodzicielskiej bezradności.
Wspólnie pracujemy nad tym, by w domu było mniej napięcia, więcej porozumienia i odpowiedzialności – bez krzyku, presji i ciągłej walki.
Twoje dziecko nie potrzebuje naprawy… Potrzebuje więcej zrozumienia, regulacji emocji, relacji i mądrego prowadzenia ku odpowiedzialności.
O Skrzydlatej Agacie
Historia Skrzydlatej Agaty zaczęła się od rysunku… Kilka lat temu dostałam prezent od artysty, którego bardzo cenię – Andrzej Tylkowski. Narysował mnie ze skrzydełkami.
Powiedział tylko jedno zdanie: „Bo ty uskrzydlasz młodych ludzi.”
Spojrzał z boku na to, co robiłam – warsztaty dla dzieci, pracę z młodzieżą, projekty takie jak Mały Orzeł czy działania w Niebolandii i tak to zobaczył.
Jak pracuję?
Jestem trenerem mentalnym, coachem i tutorem. Łączę te trzy perspektywy, dzięki czemu stworzyłam autorski model MOR™ – Model Odpowiedzialnej Relacji. To podejście, które wspiera pracę z emocjami, relacją i odpowiedzialnością w rozwoju dziecka oraz całej rodziny.
Pomagam dzieciom, nastolatkom i rodzicom przechodzić przez proces dorastania do większej samodzielności, świadomości i odpowiedzialności.
Mój autorski Model MOR™
MOR™ to sposób pracy, który pomaga zrozumieć dziecko, emocje i to, co dzieje się między Wami. To nie jest teoria ani kolejna metoda wychowawcza.
Opiera się on na 5 prostych filarach, które wprowadzamy w codzienne życie.

Regulacja
Najpierw wracamy do spokoju – bez tego nie ma dobrej reakcji.

Relacja
Budujemy kontakt, który daje dziecku poczucie bezpieczeństwa.

Zrozumienie
Zamiast oceniać – próbujemy zobaczyć, co dzieje się w dziecku.

Współpraca
Działamy razem – jako rodzina, nie przeciwko sobie.

Odpowiedzialność
Uczymy dziecko, że ma wpływ na swoje wybory i zachowanie.